On birthday matching in a classroom（生日匹对概率问题）
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标 签：
Matlab
资 源 简 介
本文（含代码）,针对生日匹对的概率问题进行了数学分析，使用了两种分析方法得到了相同答案（直接法，与间接法）。
紧接着，试图观察人数增加对成功概率的影响，尤其是曲线变化状况，故编写了R代码的相关函数与绘图程序。但是由于编程语言以及计算机自身的限制，它无法处理阶乘，幂运算过大的情形（MATLAB同样如此）。
因此不得不转而使用Mathematic数学软件进行分析，Mathematic有较强的符号计算能力，自动绘图能力一流，很好的展现了S型变化规律。
相关结论为，当集体人数达到25人时，出现两人生日相同的概率为50%，当集体人数达到60人时，概率几乎为100%。
上传文件为R-Markdow代码包，内嵌相关函数代码，和各类文件格式的文本分析内容。
文 件 列 表
源码包
On birthday matching in a classroom.Rmd
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On-birthday-matching-in-a-classroom.html
On-birthday-matching-in-a-classroom.pdf
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