图及其操作。培养学生用学到的书本知识解决实际问题的能力；培养实际工作所需要的动手能力；培养学生以科学理论和工程上能力的技术，规范地开发大型、复杂、高质量的应用软...

图及其操作。培养学生用学到的书本知识解决实际问题的能力；培养实际工作所需要的动手能力；培养学生以科学理论和工程上能力的技术，规范地开发大型、复杂、高质量的应用软件和系统软件具有关键性作用；通过课程设计的实践，学生可以在程序设计方法、上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统和严格的训练。-tujiqicaozuo

数据结构课程设计
10-“图及其操作”（1-2人完成）-任务书.doc
11-设计一元稀疏多项式简单计数器（1-2人完成）——任务书.doc
12-建立二叉树，并对树进行操作（1-2人完成）——任务书.doc
13-迷宫求解（1人完成）—任务书.doc
14-约瑟夫（Joseph）环问题（1人完成）—任务书.doc
15-赫夫曼树的建立（1人完成）——任务书.doc
16_二叉排序树与平衡二叉树的实现（1-2人完成）——任务书.doc
17-日历系统设计（1人完成）——任务书.doc
18-学校超市选址问题（1-2人完成）—任务书.doc
19-校园导航问题（1-2人完成）—任务书.doc
1_运动会分数统计系统的设计与实现（1-2人完成）_任务书.doc
2-飞机订票系统的设计与实现（1-2人完成）-任务书.doc
20-地图着色问题(1-2人完成）—任务书.doc
21稀疏矩阵的操作（1-2人完成）——任务书.doc
22-各种排序（1人完成）——任务书.doc
3-文章编辑器的设计与实现（1-2人完成）_任务书.doc
4-纸牌游戏的设计与实现（1-2人完成）”任务书.doc
5-宿舍管理查询软件的设计与实现（1-2人完成）_任务书.doc
6-教学计划编制问题(1-2人完成）——任务书.doc
7-图书借阅管理系统的设计与实现（1-2人完成）——任务书.doc
8-通讯录管理系统（1-2人完成）-任务书.doc
9-实现两个链表的合并（1-2人完成）——任务书.doc
《攀枝花学院本科毕业设计（论文）撰写规范化要求》.doc
攀枝花学院学生课程设计（论文）管理规范.doc
数据结构课程设计教学大纲(计本).doc
数据结构课程设计相关要求.doc